亘古的凝望，怀揣着多少的忐忑与迷茫？洪荒的时代远去，留下的只是传奇。没有飞蛾扑火的勇气，只有小桥流水的细腻。北国的天穹，且高且远，写满了史诗般音韵的流转。诗意的天空，憧憬。
凤凰栖于梧桐，良禽择木而栖。而万物的灵长，高傲的人类，选择诗意的栖息。采一缕云卷云舒的飘逸，听一回花开花落的叹息。潮涨潮落，咫尺之间，是诗意的蔓延。
用高山记下豪言壮语，用流水标注爱意缱绻。空山新雨，万籁俱寂，听沉默谱就一曲天籁之音。。回肠荡气，弥漫着悲壮的气息，那是爱或恨的言语。所有的文字组合出旋律，不是单一的重复，那是自然，那是和谐，那是美……
落英缤纷，桃花深处，那是笑靥灿烂。媚眼如丝，烟波如山，千种风情，绽放在眸中，鲜活在心里。为求一源活水，甘守一颗诗意的心。伫守着一片蔚蓝的忧伤国度，为一隅碧海蓝天而淡然。飞翔的羽翼直指灵魂的高度。

学写作文要有信心
作文，就是写文章。
　　我们小朋友写的文章跟大人们写的文章有些不一样。我们主要学写简短的记叙文，即把自己看到的、听到的、以及亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。
　　作文，既不神秘，更不可怕，只要打好基础，掌握规律，留心观察周围的事物，人人都能写好作文。试想，把自己平时所见、所闻、所想、所感告诉别人，让别人与自己一起分享生活的乐趣，那该是多么快活的事啊！
　　然而，许多小朋友怕写作文，视作文为洪水猛兽。老师出了题，愣了两节课，硬是写不出几个字。老师批评，家长责怪，孩子们十分苦恼。
　　我小时候，跟许多小朋友一样，不喜欢作文。作文的成绩经常得“劣”（劣是最差的一个等第，即不及格）。为此，老师用戒尺打过我的手心，还罚我抄书、背书；父亲说我不是读书的料，还说，已经为我买好了一辆黄包车，长大了上街去拉黄包车。
　　一次偶然的机会，让我发现了作文的秘密。进中学了，一次，老师出了个题“快乐的星期天”，让我们作文。写什么呢？我突然想起，前不久的一个星期天，我随堂叔去竹林打鸟的事儿。哈，那一天，我过得可真快乐。这片竹林里的鸟多得令人目不暇接。堂叔的枪法真准，没过多久，他打下了许多鸟。他打我捡，急得我手直痒痒，也跃跃欲试。堂叔看出我的心思，把枪交给我，让我打几枪过把瘾。我托不起枪管，就把抢搁在树杈上，眯起左眼，对准目标，真是瞎猫逮着死老鼠，居然也让我打下了一只麻雀，我扔掉枪去捡那只被打下了的鸟。当时，我那股高兴的劲儿简直无法形容。这一天，我好高兴。
　　我把这件事写进了作文。意想不到的是，在讲评课上，老师向大家介绍了我的这一篇作文，说我写得生动、具体，描绘细腻，感情真实，引得大家不约而同地把目光投向了我。
　　作文本发下来了，我发现本子上有好多红杠密圈，题目的左边批了个“优”。我的心里美滋滋的。
　　打这以后，我初步认识了作文：作文就是把自己的所见、所闻、所想、所感如实写下来，只要肯动脑，只要下功夫，谁都能写好作文的。我树立起信心了。
　　打这以后，我渐渐地不怕作文了。每逢作文，我总是仔细地考虑，认真地回忆。写好作文以后，又多读几遍，发现写得不贴切，读起来不顺口的地方，就反复揣摩，认真修改。没过多久，我的作文成绩提高了许多。这一下，我的信心更足了。
　　“不是读书料”的我，也能学会写作文了，可见，作文并不是一件高不可攀的难事。“天下无难事，只怕有心人”。你们现在的生活比我们小时候丰富，你们现在的学习条件也比我们小时候好得多。再者，你们比小时候的我更聪明。我深信不疑，只要你树立起信心，只要你刻苦努力，只要你明白道理、掌握规律，一定能学会作文，并能写出一篇又一篇优秀的作文来的。
　　拿起手中的笔，做好准备吧！